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怀化学院计算机工程系团总支宣传部微电影大赛活动

时间:2023-12-02 14:01:32  来源:闽商界  作者:闽商界  点击:

校园微电影大赛策划本4

一、活动背景

随着科技的发展,相机与手机的融合,普及了当今社会的摄影文化。 无论是拿起手机随意拍照,还是用数码、单反拍摄专业照片,都体现了人们对美好瞬间的珍惜和对生活的热爱。 为了分享和交流心中感动或珍藏的瞬间,计算机工程系团委宣传部为怀化学院的同学们准备了广阔的平台,举办了本次“拍现在”微电影大赛。

二、活动目的

1.通过镜头记录、发现、表达生命的意义和价值。

2、唤起人们对周围人事物、自然、社会的关注和关心,用相机记录生活的美好。 用镜头延长生命的意义。

3、分享交流微电影制作技术,提高学生的学习热情,让人们通过欣赏美来提升精神气质。

3、活动时间

公示时间:20xx年11月27日-12月5日

报名截止日期:20xx年12月5日

复赛时间:20xx年12月12日

四、竞赛组织

主办单位:共青团怀化学院委员会

主办单位:计算机工程系总支宣传部

五、活动内容

1.工作形式

5 分钟内展示您的主题的视频

2. 预赛

(一)参赛者应按照规定规格打印参赛作品,放入报名表制成的信封内,并按要求填写报名表。 然后交给班宣委,班宣委再交给系宣传部。 组团后,计算机系宣传部成员将到各院系领取。 (注:故事主题必须附有文字描述,文字必须简洁明了,不超过200字,可以是一组照片,美颜工具处理后的作品必须有原图)

(二)初赛作品由计算机系宣传部主要成员进行评审,评选出15名作品晋级复赛。

3.复赛

(1)参赛者可以选择初赛作品进入复赛,也可以选择其他作品。

(2)半决赛以答辩形式进行,分为审美分和防守分。

(3) 参加者缺席将被视为自动弃权。

4.奖项设置

最佳人物主题奖

最佳故事奖

最佳风景主题

(其他主题不评判最佳主题奖)

评出最佳主题后,将根据分数评判其他作品:

一等奖2名

二等奖5名

三等奖8名

5. 评级

复赛作品将统一进行答辩和审美评价评分。 除故事防御分占50%、审美分占50%外,其余作品防御分占30%、审美分占70%。

审美评价:色彩、构图、内容、整体感觉

防御分:对视频的理解,描述视频的内容,指出视频中吸引人的部分

6.表扬展示

为获奖作品作者颁发证书和奖品

计算机工程系总支宣传部

20xx 年 11 月 25 日

校园微电影大赛策划本5

一、活动背景

为响应我校第六届校园文化艺术节的号召,我新闻传播学院根据自身专业特点,结合湖北大学相关内容,专门策划了本次摄影微电影大赛大学生艺术节。 随着相机、DV等视频工具在高校的普及,涌现出一大批摄影爱好者。 各类优秀的摄影作品无时无刻不在出现在我们的视野中、出现在我们的生活中。 镜头作品不仅记录了最真实、丰富多彩的校园生活,也展现了学生们看到、关心的校园问题。 也体现了学生新的视野和丰富的创造力和想象力。

2.活动名称

“我的中国梦”摄影微电影大赛

三、活动主题

寻找一个迷人而独特的视角来反映那些关于青春的事情

四、活动口号

你年轻又高大,别藏起你的相机!

5、活动时间

XX年4月15日-XX年6月10日

六、活动地点

报名:校门口公示点、各系工科专业

提交作品:Office 3309

颁奖典礼:圆形报告厅

七、评选方法

1、专业老师组成评审团对参赛作品进行评审。

2、评选出优秀作品后,所有优秀作品将上传到新川学院官方微博,供学生在线投票和评论。

3、由评委评出一等奖、二等奖、三等奖。 网络投票最高的十名作品将被授予优秀奖。

八、预期效果

“微电影”的快速发展壮大无疑是这个时代最显着的特征之一。 几分钟你能做什么? 几分钟的短视频可以带你从地下通道到星光大道,几分钟的短片可以带你从现实走向梦想。 在电影艺术影像蓬勃发展的今天,在信息技术高度发达的时代,每个人只需要一台相机,一个梦想,一点创意,就可以用影像向世界展示。 真实的电影短片,展现最真实的事物。

校园微电影大赛策划本6

一、活动目的

加强资助政策宣传,普及信用信息知识和基础金融知识,推进诚信校园建设,进一步促进我院学生资助工作健康发展。

二、活动主题

《诚信舞台演绎青春》

三、参赛要求

(一)参加对象:河南警察学院全体在校学生;

(二)作品内容:积极向上,具有一定的整体性、艺术表现力和感染力,反映校园生活,贴近学生实际; 主题突出,崇尚诚信为宗旨,鼓励原创; 表现形式为舞台剧、情景喜剧;

(3)表演人数限制为8人,时间8-10分钟,必须自备道具和服装。

四、活动安排与策划

比赛分为初赛和决赛两个阶段。

(一)预赛将于20xx年xx年12月前举行,各院系、各队转学生自行安排。 评选优秀剧目参加决赛。 参加决赛的剧目须认真填写最终节目提交表;

(二)总决赛及颁奖典礼将于20xx年12月底前举行。 决赛一等奖作品将代表我校参加河南省学生“诚信校园行”第二届短剧比赛。

五、评分原则

评分原则主要根据剧本内容、表演水平、舞台效果三个要素:

(1)剧本内容占总分的0.35%。

主题突出,题材新颖,情节完整,艺术表现力和感染力强,内容积极向上,反映校园生活,贴近学生实际,具有教育意义。 鼓励原创,禁止抄袭。

(二)演员表演水平占总分的45%。

演员们配合默契,演技娴熟,表情生动,语言自然流畅,时机掌握得好;

(3)舞台效果占总分的20%。

服装道具齐全,舞台效果强烈,适合剧情氛围。 演员出场及时有序,场景之间的过渡恰当。

六、奖项设置

本次比赛共评出一等奖剧目1名、二等奖剧目2名、三等奖剧目3名、优秀剧目3名、优秀组织奖若干名、优秀指导教师奖若干名、优秀演员若干名。

七、一些要求

(一)各院系、各转学生团队须于20xx年1月8日前将院系举办的竞赛相关材料报送学生工作办公室教务科。 提交的图文材料必须反映各级部门的评选情况。 根据比赛进程和小品比赛全方位、多角度的宣传情况,将据此评选出一批优秀组织奖;

(二)学校有权复制、传播获奖的优秀剧目;

(三)转教生各部门、各队要按照本通知要求认真组织,确保竞赛公开、公平、公正,采取有效措施,努力提高竞赛质量和水平。

8、未尽事宜另行通知。

河南警察学院

20xx 年 11 月 20 日

校园微电影大赛策划本7

一、活动背景:

我们学校的校园生活丰富多彩,新学期有很多新的活动。 为丰富我校学生校园文化生活,进一步推进校园精神文明建设,营造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,打造校园文化集中展示地,特举办“校园微电影大赛”。

二、活动目的及意义:

学校生活丰富多彩,我们不能缺少追求美的眼睛和心灵。 微电影创作是综合能力的体现:剧本素材的寻找、演技、导演等都考验着学生的综合能力。 此次比赛不仅可以增强学生的创新意识,提高学生对艺术的敏感度; 还可以帮助学生在活动中充分展示各方面的才能; 还可以从学生的角度体验校园文化,体现学生对学校的欣赏。 爱。

三、活动时间、地点:

时间:20xx年3月17日至4月20日

地点: 拍摄地点: 以校园内为主

颁奖地点:女子学校礼堂(5月28日)

4. 赞助商:

教学办公室

五、协办单位:

各年级、各班级

赞助:

六、参加者:

全体同学

7.主题设置:

“最美丽的”

拍摄内容:

(一)青春励志

(二)班级风采

(三)宿舍文化

(四)师生关系

(五)感恩与感动

(六)志愿者与社会实践

以上只是参考拍摄内容,可以根据各班的想法进行调整。

8. 前期准备:

(一)在学校宣传栏张贴宣传海报。

(2)对班主任和部分学生进行射击训练。

(三)年级主任、班主任的宣传培训。

(4)利用网站、校报、班级网页等进行宣传。

(五)活动流程及报名表将于3月17日发放至各班级。

九、活动流程:

第一阶段:拍摄阶段:3月17日-4月20日

第二阶段:收集阶段:4月21日-4月22日

各班班长须在收集阶段将班级报名及报名统计表提交至年级主任办公室,并于4月22日下午5点20分前提交至教务处。

负责人:安玲

第三阶段:预赛:4月23日-5月9日

1、经初审,评选出10部优秀影片。 学校将邀请专业老师对这十部影片进行指导和修改。

2、5月9日起,十部作品所属班级即可开始制作电影宣传海报。 并于5月13日17:00前将电影宣传海报送到2号楼216室。

负责人:孙莉

第四阶段:表演阶段:5月13日-5月xx日,6:00pm---6:20pm

1、电影海报展览推广。

2、利用5月13日至5月xx日每班6:00-6:20观看并投票。

3、最终优秀作品将上传至校园网及优酷网

负责人:学校学生会张世刚

第五阶段:颁奖阶段:5月19日-5月28日。

1. 制作颁奖典礼视频。

2. 组织颁奖晚会。

3、通知各获奖班于5月23日、5月25日进行排练。

4. 正式颁奖典礼将于5月28日举行。

负责人:学校学生会孙莉

十、激励措施:

证书+学分。

校园微电影大赛策划本8

一、展会概况

(一)关于首届大学生微电影大赛

首届长春职业技术学院微电影创作大赛是由会展策划与管理专业学生自主开发实施、学院大力支持的实践活动。 通过对校园微电影的前景进行分析,以响应报告中建设美丽中国的号召,以加快建设和谐美丽校园,丰富学生的文化生活。 为增强会展专业学生的独立实践能力,拓展专业知识,丰富大学生活。 展现了大学生的青春活力。 20xx年11月11日将开展校园微电影征集活动。 征集截止日期为 11 月 15 日。 11月19日,颁奖晚会在蓝星宾馆第一学者报告厅会议报告厅举行。

(2) 分析

优势:

① 校园可行性强

②符合当代大学生追求时尚的特点

③可留作纪念

④可以学习摄影相关知识

缺点:

①到目前为止,我校尚未举办过类似的展览

② 花费太多时间

③有一定的风险

机会:

① 只有创新才能发展

②星星之火,可以燎原

威胁:

①拍摄地点不固定

②人员不统一

二、活动主题

为了记录身边的点点滴滴,为了给未来留下美好的回忆

三、展会概况

活动名称:长春职业技术学院首届微电影创作大赛

主办单位:长春职业技术学院团委学生办公室

主办单位:团委、长春职业技术学院旅游分院会展策划与管理办公室 主办单位:蓝星宾馆、长春职业技术学院食品管理办公室

4、展会实施阶段

11月11日至13日成立了各个小组。 各小组成员认真对待小组长布置的任务,为喜欢微电影的同学开展招募、宣传、招生、培训、宣传、作品征集等工作; 11月13日至15日,各组制定策划方案,招募学生首次沙龙、宣传、作品征集、学生首次实践; 11月15日至19日为作品展览及评选、毕业典礼及闭幕式。

五、微电影征集及报名要求

所有长期在校学生和微电影爱好者均可参加。 无论是你身边的小事,还是你认为有意义、有趣、感人,或者你认为是给你留下深刻印象的美好回忆,你都可以收藏作品。 要求:

1、采用自己所想等热点话题为主题,作品内容应健康、积极,有一定的影响价值或反响; 要有内涵,材质不限,同时需要一分钟内付费拍片

2. 要求时间在五到十五分钟以内。

3、图片格式必须是高清的,声音格式必须是立体声的,并支持各种视频播放工具;

4、作品必须首先向观众展示制作人的个人信息以及作品的简介;

六、宣传推广

(一)学生会通过学校广播电台进行广播宣传。 同时,学校学生会也会组织内部成员到各班级进行走访宣传。

(二)学生会宣传部负责海报制作,并以海报、条幅等形式进行全校范围内的宣传。 主办部门也会组织内部成员制作小海报并张贴起来,宣传本次活动。

(三)通过QQ、微信、校园官网、贴吧、微博等方式进行网上宣传。

(4)提前联系大学生艺术团,邀请主持人2名、礼仪人员5名

(五)提前邀请校内优秀舞蹈团体参加晚会开场舞。 提前邀请校园歌手大赛的优秀选手在晚会结束时演唱一首歌,作为统一评分的缓冲时间。

七、微电影大赛活动流程

(1)活动抽签:晚会开始前,各制作组将选出一名代表到后台进行抽签。 职业组进行双数抽签,非职业组进行单号抽签,保证职业组和非职业组轮流进行比赛。

(2)开场舞结束后,主持人宣布比赛开始,并介绍到场嘉宾、相关活动及比赛规则。

(3)作品展示后,评委根据评分规则进行评分。 分数发送人员将其发送到后台进行统计。 每4件作品展示完毕后,主办方将公布比赛结果。

(4)所有作品展示完毕后,将进行歌艺表演,作为统一分配的缓冲时间。

(5)歌曲结束后,请评委和老师进行简短的总评。

(6)点评完毕后,主持人宣布比赛结果,颁奖音乐声,邀请嘉宾为获奖者颁奖,并合影留念。

(7)请客人先退,游戏结束。

八、奖项设置:

最佳短片

最佳表演

最佳剧本

最佳人气奖

激励措施

证书和奖品。 根据获奖情况,主办方将颁发相应奖项。 笔记

1、通知必须全面,保证玩家能够及时参与;

2、必须保证到场球员及相关名单正确;

3.各组选手台上台下的过渡紧张;

4. 评委计算分数时必须仔细、准确;

5、所有工作人员不得擅自离开岗位,确保工作顺利进行

九、活动特色

1、开幕式歌舞表演

邀请学校十大优秀歌手登台表演,将为晚会增添精彩,活跃气氛。 同时,也会吸引更多的学生参与,也达到宣传效果。

2.各剧演员现场表演

剧中演员纷纷登台宣传自己的电影,吸引观众的眼球。

3、电影奖项设立

电影奖项的设立可以增强学生的积极性和参与性,实现他们成为明星的愿望,从而为活动的成功做出贡献。

校园微电影大赛策划本9

一、活动主题:

“中国梦、校园情、幸福心”关注心理健康,释放美丽心灵

二、活动背景:

大学生正处于学习专业知识、塑造人格的关键阶段。 近年来,因大学生心理问题引发的事件层出不穷,大学生心理健康受到社会广泛关注。 大学生在完成学业的同时,还必须关注自身的心理健康和精神成长,学会珍惜生命、关爱自己、关爱他人。 近年来,大学校园微电影创作蓬勃发展,颇受师生欢迎。 为更好地宣传普及心理健康知识,促进校园建设,我们举办本次微电影大赛,鼓励同学们用微电影传递青春正能量,展现新时代青年大学生的责任与担当。时代。

三、活动目的:

本次活动旨在进一步加强我校大学生心理健康教育,普及和宣传心理健康知识,引发大学生关注心理健康,解答心理困惑,引导学生学会关爱自己和他人,营造积极乐观的大学生活。 。

4. 赞助商:

平顶山学院文学院

5.面向对象:

平顶山学院全体在校生

六、工作要求:

本次活动以微电影大赛的形式进行,鼓励学生自编、自导、自演能够传播正能量、传递校园真情、传播快乐的心理“微电影”。

(一)内容要求:以校园生活为主题,重点关注大学生的生活、学习、成长等事件,能够反映大学生的心理特征。 如:环境适应、学业问题、情绪困惑、宿舍关系、人际交往、就业考研压力、帮助他人、自我成长等。内容要求健康、主题明确、积极向上、作品新颖且具有时代感。 类型不限,包括故事片、纪录片、动画片等。

(2)时间要求:参赛作品分为短片和故事片两种类型。 短片时长不得少于300秒(5分钟)且不超过720秒(12分钟)。 长片要求不少于900秒(15分钟)且不多于1500秒(25分钟),最好在xx至23分钟内。

(3)技术指标:短片拍摄设备须自行准备(如手机、相机、DV、摄影机等),后期制作齐全,达到电视播出标准(画面清晰) ,鼓励清晰的声音和字幕)。 DV作品如有对话,请务必添加字幕; 片尾字幕必须注明主要创作者的姓名; 请遵守国家相关法律法规,不得含有违反相关规定的内容或情节。 对于动画作品(使用计算机2D或3D动画软件制作的作品),请将作品渲染成通用视频文件,以便于放映。

(4)原创性要求:参赛作品必须是原创,不得抄袭、借用他人或网络作品。 一经发现,将取消参赛资格。

七、报名要求:

参赛者需要将参赛作品制作成DVD格式光盘。 报名时须向主办方负责人提交作品光盘、参赛表、原创性承诺书(见附件)。 同时将参赛表电子文件命名为“姓名(第一负责人)-学号-作品名称”,并于6月9日前发送至赛事评审委员会邮箱。

报名及提交时间:xx年5月至6月8日。

联系人:杜彬彬

8、活动流程策划:

本次活动分为三个阶段:

1、初步阶段(5.15-6.8):宣传活动及作品征集。

通过校园广播、网络、海报宣传、广场LED宣传等方式宣传本次活动。

原创微电影作品是向全校学生征集的。

2、中期评审阶段(6.9-6.11):组织专业教师评审并评选入围作品。

3、成果汇报阶段:作品筛选、现场评委和观众评审、颁奖。

作品筛选:对入围作品进行筛选,评委现场打分,确定主要奖项。 同时,观众现场投票选出观众最喜爱的作品奖。 放映及颁奖的具体时间、地点待定。

奖项设置:最佳短片奖、最佳故事片奖、最佳导演奖、最佳编剧奖(原创类、改编类各1名)、最佳摄影奖、最佳女主角奖、最佳艺术效果奖、观众最喜爱作品奖,以及多项杰出电影奖。

校园微电影大赛策划本10

为展现东营实验中学学生朝气蓬勃、进取精神和文化追求,引导和培养学生热爱生活、思考生活的积极态度,提高学生的活动组织能力和审美情趣,充分利用现代科技手段开展文艺创作活动,努力营造积极、清新、高雅、健康、文明的校园文化氛围。 20xx级语文教研组决定举办东营市实验中学“飞扬青春,成就梦想”微电影创作大赛。 现将有关事项通知如下:

一、活动主题

保持青春活力,实现梦想!

2. 参加者

所有11年级学生

3、活动时间及作品收集时间

20xx年3月20日至20xx年4月20日

四、活动安排

分为三个阶段:

第一阶段,即宣传动员阶段,语文教师要宣传鼓励学生积极参与,并组织学生分工合作,做到分工明确。

第二阶段,学生自行准备制作阶段拍摄所需的设备、道具、服装等物品。 学生也最好做后期剪辑等工作。

第三阶段为评选颁奖阶段,对获奖者进行筛选、评选、公布和颁奖。

5. 如何参与

1、班级以小组为单位组成创意团队,并进行合理的分工。 每个班级最多可提交两件作品。

2、微电影将在各年级班级放映,并通过投票选出最佳影片。

六、工作要求

1、竞赛作品以“放飞青春,成就梦想”为主题,讲述学生自身的现实生活和心理状态。

2.内容健康向上,能够展现学生勇于担当、努力进取的精神,反映学生的真实思想感情。

3、参赛微电影为5-8分钟的短视频片段。 图片要求清晰,建议有中文字幕。 以常见视频格式(例如 AVI 或 MPEG)提交作品。

4、作品形式可以是短剧、校园生活剧、教科书剧或名著选段剧。

5、参赛作品必须为参赛者原创,不得抄袭;

七、奖项设置

一等奖(5人); 二等奖(10人); 三等奖(xx人)。

另外还有:最佳影片奖(5人); 最佳编剧奖(5人); 最佳导演奖(5人); 最佳男主角奖(10人); 最佳摄影奖(5人)

一、二、三等奖获得者将颁发证书和奖品。

未注意事项。

校园微电影大赛策划本11

1、活动名称:

物理与电气工程学院电工电子混合班首次微电影拍摄活动开始。

2、活动主题:

离电影很近,离你我很近。

三、活动背景:

随着党的十八大提出推进社会主义文化强国建设,校园艺术文化热潮不断高涨,全校师生生活质量不断提高,青年团员本班团支部齐心协力,展现班级凝聚力,特发起拍摄微电影活动。

四、活动目的及意义:

电混一班团支部希望通过此次活动,展现班级强大的号召力和影响力以及校园文化和人文精神的传播和关怀,为学校的宣传贡献力量,提高大学生的敏感度艺术,努力创作出受大家欢迎、受学校重视和好评、令人难忘、感人至深的作品。 为全班同学留下大学生活的美好回忆。

5、活动流程:

1、前期策划和宣传

(1) 设计、制作宣传展板、海报、横幅

(二)通过海报、展板等形式宣传活动。

(3)班会上,宣传委员向全班介绍剧本内容和拍摄细节。

2. 角色分配

主角由剧团精心挑选的学生扮演,配角和群众演员则由同学或感兴趣的学生扮演。

4. 拍摄流程

拍摄分为多个场景以节省时间,并且每个镜头前都印有一块板以方便使用。

后期编辑。

5. 拍摄计划

拍摄活动将在各部门成员协调的时间进行。 由于是微电影,拍摄时间会在一周左右。 拍摄器材由团支部向学校借用。

6.视频编辑

影片拍摄完成后,本班学生将进行剪辑,制作出成品片。

6.后期工作

1.将您拍的微电影上传到群里分享,让所有同学随时看到,留下美好的回忆。

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